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爸爸說得很對，教员近来心境欠好，實際上是由于生病了。以是這三天，教员請了病假，由此外一個代课教员来给咱們上课。這位教员很年青，脸上也没长髯毛，看上去就像小孩似的。他的脾性很好，不管學生怎麼喧华，他老是平易近人地說：“同窗們，恬静點，恬静點，請你們不要措辞了！”但同窗們底子不听他的话，以是讲堂秩序很差。
今天课堂里闹得更凶，連教员授课的声音都听不到，把那代课教员焦急得喊了好几回话都無論用，同窗們把他的话當耳邊風，照旧唧唧喳喳地說個不绝，课堂里像麻雀窝同样。就連校长都听到咱們班闹轰轰的，還親身到课堂門口放哨過两次呢，但是他剛一回身，课堂里又像炸了窝同样。坐在前面的代洛西和卡隆回過甚来，冒死地使眼色、打記号，但是他人哪里肯恬静下来。全班只有斯代地一小我是恬静的，他两手支着脑壳，彷佛在想甚麼事變。阿谁“小商贩”卡洛斐，正向他四周的人兜销彩票呢，他嘴里還嚷着：“一张付一枚铜币，奖品是一瓶墨水。”其别人有的在谈笑，有的拿钢笔尖在课桌上扎，有的用吊袜带上的橡皮向他人弹纸團。
代课教员走下讲台，試圖一個一個地禁止他們混闹，還把几小我拉去墙角罚站，可依然無論用。教员的确不晓得该怎样辦了，無奈地對他們說：“你們怎样這麼不听话！莫非非要我惩罚你們不成嗎？”
但是底子就没人在乎教员的话。教员终究不由得了，用拳頭用力敲着讲桌，朝氣展覽用箱,地喊：“恬静！恬静！恬静！”他的声音颤動着，彷佛快哭了。但是，學生們都不怕他，乃至越闹越起劲。弗兰谛還黑暗向教员投纸團，有人見状就吹起口哨来。别的，另有两小我頭抵着頭，比試看谁的氣力大。总之干甚麼的都有，的确闹翻天了。
這時候，来了一個校工對教员說：“教员，校长請你去一趟。”
教员@仿%3fmJ4%佛對咱%y4HN7%們@彻底失望了，就起家仓促拜别了。這下，课堂里更乱了。“别吵了！”卡隆霍地站起来，朝氣地高声喊道。因而课堂里立即恬静下来，大師都惶恐地看着卡隆。
“你們這些不識好歹的工具！瞥見教员脾性好就欺侮他是吧！我看教员要真發動怒来，你們就國像狗同样趴在地上讨饶的！無耻的工具！谁要敢再揶揄教员，谨慎我打得他满地找牙！我說到做到，就是當着他爸爸妈妈的面，我也不怕！”卡隆捏紧拳頭，眼睛里肝火四射，像一頭發怒的小狮子，看起来十分威严。大師立即摊開讲义，規矩地坐在本身的位置上。卡隆盯着那几個闹得最凶的人，他們一個個惭愧得連頭都不敢抬起来。等代课教员红着眼睛再走進课堂的時辰，课堂里静寂静的，没有一點兒声音。教员看到這一環境，很是诧异，大要還觉得走错了课堂，就呆呆地站在門口。厥後他發明卡隆肝火冲冲地面向全班站着，就甚麼都大白了。他走到卡隆身旁，用了對兄弟措辞時的那种布满和睦的声音說：“感谢你！卡隆！”
斯代地的小圖书室
六日
斯代地约請我去他家觀光他的小圖书室，他家離黉舍很近，就在對面。我到了他家後，一瞥見他的圖书室，就不禁得恋慕起来。斯代地家里其實不富饶，没有不少錢買书，可是他很爱護册本，不管是黉舍發的教科书，仍是親戚送的书，都好好地保留起来。他手里只要一有錢，就都拿去買了书。如许一来，他就保藏了很多书，他爸爸看他這麼爱书，就特地给他買了一個標致的胡桃木书厨，外面還挂着绿色的布帘，只要把书厨旁的细绳一拉，那绿色的布帘就收拢在一块兒，露出柜子里的三层各類色彩的书来。
柜子里的书都摆放得很整洁，此中有故事、纪行、诗歌、画册，另有讲义呢。斯代地還仔细地依照封面的色彩，作了得當的搭配分列。远远看去，很是都雅。好比，白色封面的书摆在赤色的阁下，黄色封面的放在玄色的阁下。斯代地還經常變更着分列的方法，并以此為樂。他還给册本编了一個目次，就像圖书辦理员同样。
在家的時辰，他經常國站在书厨前，把书概况上落下的尘土掸去，或是把书從新分列，或是翻翻册页，查抄一下装订線是否是鬆開了。我看他用那短粗的手指掀開册页，用嘴在书缝中吹氣的模样，很是有趣。咱們的书經常由于没有保管好而破损了，但是他所有的书看起来都跟新的同样。他每次買来新书今後，都要把书扫除得明哲保身才摆到书厨里。過了一下子，又把书抽出来，细心地查抄一遍，像是赏識瑰宝同样爱不释手。斯代地說，他最大的快活就是抚弄他的那些宝物似的书了。我在他的家里玩了一個小時，除书之外，他甚麼都没有拿给我看。谈的话也都是關于书的事變。過了一下子，他的爸爸回家了，他用手拍拍斯代地的背面，用粗重的声音對我說：“你看這家伙怎样样？你看這铁脑壳，可健壮了，未来說不定還能干大事哩！”
斯代地對付他爸爸的打趣话，并無反响，只是像猎犬同样，半闭着眼睛。不晓得為甚麼。我居然不敢和他開打趣。真不敢信赖，他竟然比我只大一岁。我要回家的時辰，他送我到門口，慎重地說：“那末，再國了！”我也不禁得像大人似的對他說：“再國，愿你安全！”
回抵家後，我對爸爸說：“斯代地看起来其實不聪慧，长得也欠好看，不爱谈笑，又分歧群。但是不晓得為甚麼，我却感觉他值得尊重，從他身上可以學到不少事變呢！”爸爸听了後說：“那是由于那孩子干事颇有毅力，并且待人朴拙。”
我又說：“我在他家里呆了一個小時，他除谈本身的书之外，很少措辞，也没有把他的玩具拿给我看。但是我却喜好去他那邊玩。”
“那是由于你敬佩他的原因。”爸爸說。
铁匠的兒子
九日
是的，爸爸說得没错，我简直很敬佩斯代地，我也敬佩泼来可西。不，敬佩這個词還不足以表达我對泼来可西的豪情。他是铁匠的兒子，就是阿谁身體消瘦、眼神郁闷的诚實人，見了人老是說“對不起，對不起”，他在進修上也很用功。据說，他爸爸常常喝得醉醺醺的，归去後還平白無故地殴打他，還把他的书和功课本扔得满地都是。可怜的泼来可西，脸上老是青一块、紫一块的来上學，有時辰脸都肿得高高的，眼睛哭得红红的。固然如斯，他也從不認可是他爸爸打的。每次同窗們問：“你爸爸又打你了？”他便立即替他爸爸粉饰說：“不是的，不是的。我爸爸历来不打我。”
有一天，教员瞥見他的作文本被火烧了一泰半，就問他：“泼来可西，這不國是你本身烧的吧？”“是的，我不谨慎把它掉到火里了。”他声音颤動地答复說。實在，咱們都大白，必定是他爸爸喝醉了，撒酒疯，把桌子和油灯踢翻了烧的。泼来可西的家，就在我家楼上的阁楼里，看門的人經常把他家的事變說给我妈妈听。有一次，雪尔维姐姐在阳台上听見泼来可西在哭。据說，那天他向他爸爸要錢買文法书，他爸爸不单不给他錢，還一脚把他從楼梯上踢了下来。泼来可西的爸爸常日里只晓得饮酒，游手好閒，一家人都随着他刻苦。泼来可西經常饿着肚子上學，卡隆就偷偷塞给他一些面包。阿谁帽子上插红羽毛的教员，曾是他一年级的教员，也常给他苹果吃，但是，他历来都没有說過“我爸爸不给我用饭”的话。
泼来可西的爸爸偶然也國来黉舍里接他，来的時辰表情惨白，长长的頭發遮住眼睛，還把帽子歪戴着，脚底下老是走不稳，一看就是個凶暴的人。泼来可西每次在路上瞥見他，就吓得满身抖動，可仍是立即走曩昔，和他爸爸打号召。而他爸爸呢，底子就不睬他，就像没瞥見他同样。可怜的泼来可西，他不能不經常修补好被撕破的條記本，或是借同窗的书来進修。衣服上的破洞他只好用别針别住，上衣又宽又大，袖子卷了好几层，穿的裤子也长得拖到地上，脚上還拖着一雙大皮鞋，那模样，真的很可怜。但是，他念书却很用功，如果他在家里可以或许恬静地進修，必定能获得良好的成就。
今天早上，泼来可西進课堂的時辰，他的脸上充满了抓痕。同窗們見了就說：“必定是你爸爸弄的，這回可不克不及再替他粉饰了，他都把你打成如许了，你應當去奉告校长，校长國帮你劝劝他的。”
泼来可西立即跳起来，红着脸，肝火冲冲地說：“不是的！不准乱說，我爸爸历来都不打我！”但是，上课的時辰，他仍是寂静地掉眼泪。有同窗發明了，關怀地看着他，他就忍住眼泪，强作歡笑，仿佛甚麼事變都没有產生同样。可怜的泼来可西啊！来日诰日，我想约請代洛西、可莱谛和奈利去我家玩，我還筹算把泼来可西也叫上。我要請他們吃午饭，跟他們一块兒看书、玩遊戲，還筹备送一些新颖的瓜果给泼来可西。我要想尽一切法子讓泼来可西快活起来，哪怕是一次也好！
朋侪們的来访
十二日
今天是這一年中最快活的一個礼拜四。
下战书两點整，代洛西和可莱谛，另有驼背的奈利就来我家了，我去楼上請泼来可西的時辰，他爸爸凶巴巴地阻拦他出門，我只好绝望地下了楼。妈妈正在那邊号召他們三個，代洛西笑着奉告我說：“咱們适才在路上遇見克洛西了，他正提了一篮子卷心菜在街上賣呢。他說把菜賣完了，要用那錢去買一支钢笔呢。”
可莱谛也笑着說：“克洛西近来可高兴了呢，据說他爸爸從美國来信了，可能很快就回来了。”咱們听了，都替克洛西歡快哩。
他們三個在咱們家呆了两個小時，大師都玩得很高兴。代洛西和可莱谛是咱們班最有趣的小孩，連我爸爸都很喜好他們。可莱谛穿戴咖啡色的外衣，戴着猫皮帽子，十分活跃。他自從到咱們家，就没恬静過，一下子玩弄下這個工具，一下子又去摸摸阿谁工具，好動极了。他說，今天早上他已搬運了半車的木料了，但是我看他没有一點兒倦怠的脸色。可莱谛在咱們家跑来跑去，东看西看，見了甚麼都好奇，嘴里不绝地在措辞，像小鬆鼠同样的活络。纷歧國兒，他又跑到厨房里，指着一捆木料問：“這個几多錢買的？咱們店里一捆賣两角錢。”然後，他又跑到客堂里，讲起他爸爸曾在温培尔托親王手下加入柯斯脱寨战斗的事，那時他爸爸在第四十九联队。他措辞颇有礼貌，举止也很高雅。就像我爸爸說的那样，可莱谛固然發展在柴店里，却颇有贵族的派頭。
代洛西最令大師敬佩，他對地舆十分認識，的确可以當咱們的教员了。他還闭着眼给咱們描写標致的意大利：“如今，我的面前顯現的是全部意大利的風景。連缀不竭的亚平宁山脉一向延长到爱奥尼亚海邊，另有许很多多蜿蜒的小河汇入大海。我還瞥見了標致的城市，蔚蓝的内海，绿色的島屿……”他挨次背诵着重要的河道和都國的名字，仿佛面前真的摆了一幅舆圖同样。他今天穿戴一件蓝色上衣，上面缀着金钮扣，仰起金發的頭，微闭着雙眼，像一尊石像昂然地站在那邊，那种風度，真使人恋慕。代洛西說，他已把後天在大葬礼怀念日要背诵的三页颂词都背熟了，那些只花了他一個小時。咱們听了都很诧异，就連奈利那带着悲愁的眼里也現出了微笑。
今天的集國真是快活！他們三個结伴归去的時辰，矮小的奈利被两個高個子夹在中心，他們手挽着手，邊走邊說着有趣的话題，引得很少有笑脸的奈利也哈哈大笑起来。我看了内心也很歡樂。
回抵家里，我發明日常平凡挂在墙上的驼背白叟的風趣像不見了，本来這是爸爸特地取下来的，由于怕奈利瞥見。
维多利亚·爱馬努爱列王的大葬
十七日
今全國午六點的時辰，咱們一走進课堂，教员就把代洛西叫上讲台，讓他背诵维克多·伊曼纽尔國王葬礼的怀念辞。代洛西模样形状严厉地走上讲台，面向咱們起頭了背诵。他或许有些严重，以是脸上布满了红晕，声音听上去微微發颤，厥後就渐渐地镇静下来。
“四年前的今天，就在現在，维克多·伊曼纽尔國王陛下的灵車，到了罗馬万神庙的正門。维克多·伊曼纽尔國王是開國以来，最精采的君王。昔時，伟大的意大利國被割裂成七個小減肥飲料,邦國，饱受外敌加害和為暴君统治所苦的意大利，到了维克多·伊曼纽尔國王统治的期間，才完成為了同一，确立了自由自力的根本。维克多·伊曼纽尔國王在位二十九年，他贤明神武，富有智谋，不平不挠，使意大利几度幸免消灭與劫難，他鞠躬尽瘁，對峙不懈，毕生為建立光亮幸福的國度而尽力。當满载開花圈的灵車，缓缓地經由過程罗馬大街時，那邊早有没有数個從天下各地赶来的大眾，默默地站立在大街两旁，等着向伟大的國王做最後的辞别。當灵車颠末時，大師纷繁地向灵車抛掷鲜花，那些鲜花如雨般飘撒下来，笼盖在灵車上、街道上。
“在國王的灵車前面，走着很多的将军、大臣、皇親國戚，另有從三百個都國派来加入葬礼的代表等等，他們都是顯示我國威力和庄严的名誉人物。紧跟在後面的，是一大队高举着各色旌旗的仪仗兵，護送着灵車达到肃静的神殿門口。接着，十二名身披铠甲的馬队将玉棺抬出。在這一時刻，意大利天下臣民就和這使人恋慕的國王辞别了，和二十九年来捍衛國度、爱抚苍生的前國王永久辞别了！這是最高尚肃静的時刻！人們目送玉棺，對着那色采暗淡的八十面联队军旗掩面抽泣。這八十面军旗令人回忆起意大利無数伤亡的兵士和他們洒下的热血，他們是名誉的，是神圣的！
“馬队把玉棺徐徐地抬進大瑞克箱,殿，同時军旗全数向前歪斜，此中有色采光鲜的新建联队旗，也有历經百战的破旧的古联队旗，八十面军旗上低垂着黑纱，無数的勋章碰在旗杆上，叮咚作响。這响声听起来像千百万大眾齐声對他說：‘永别了！咱們勇敢的國王！咱們虔诚的國王！你的魂魄永久活在人民氣中，就像阳光普照全部意大利！’
“然後，八十面军旗又在空中高高飘荡了！维克多·伊曼纽尔國王陛下從此便长逝于神庙當中，永垂不朽！”
解雇弗兰谛
二十一日
代洛西背诵维克多·伊曼纽尔國王葬礼的怀念辞的時辰，全班同窗都顯得庄严厉穆，课堂里很是恬静。但是，只有弗兰谛一小我不妥一回事地在笑。弗兰谛其實很讨人厌，大師都不喜好他。當瞥見此外家长在谴责本身孩子的時辰，他就站在一邊幸灾樂祸，瞥見他人哭了，他就冷笑人家。他在卡隆眼前怕得直抖動，但是碰到怯懦薄弱虚弱的“小石工”，就去欺侮人家，還不要脸地去打一只手残废的克洛西。弗兰谛還看不起大師都佩服的泼来可西，就連阿谁由于救小孩而跛了脚的小英雄洛佩谛，他也要冷笑一番。他還常常欺侮比他弱小的同窗，他不单脱手打人，還必定要把他人打伤了才算完。
弗兰谛老是把帽檐壓得很低，他那深藏在帽檐下的目光仿佛暗藏着甚麼險恶的工具，谁見了都要惧怕。他的确有些没法無天，乃至敢劈面冷笑教员。趁他人不注重的時辰還偷工具，被人發明了又死不認账。還喜好跟人打骂，吵不外他人了，就带着大大的锥子到黉舍来刺人。不論是本身仍是他人衣服上的扣子，他都霸道地揪下来玩。他的讲义和功课本又脏又破，三角尺也碎了，钢笔上充满了牙印子。他還經常咬指甲，衣服不是破了就是皱了，都是打斗弄的。据說，他妈妈都被他氣出病了，他爸爸曾三次把他赶落發門。他妈妈經常到黉舍来领國他的環境，每次都是哭着归去的。
弗兰谛历来都欠好勤學習，也不喜好同窗和教员。教员也管不住他，厥後被他氣得其實没法子，就装着没瞥見，他是以變得更坏。教员對他好，他反而冷笑教员；教员批判他呢，他就用手捂着脸，教员還觉得他在哭，實際上是在那邊偷笑。黉舍為了赏罚他，就停了他三天學，但是等他回黉舍後加倍霸道無理了。有一天，代洛西奉劝他說：“别如许了！教员對你的一番苦心，莫非你看不出来嗎！”弗兰谛不单不听，反而威逼代洛西說：“你再烦琐，谨慎我刺穿你的肚皮！”
今天，弗兰谛被赶出黉舍了。上课的時辰，教员正把一月份故事
《少年鼓手》的底稿交给卡隆，忽然，“砰”的一声巨响，吓得全班惊叫起来。本来是弗兰谛在课堂里扔了一個爆仗。
教员氣极了，跳起来指着他說：“弗兰谛！出去！”
“不是我干的呀！”弗兰谛喜笑颜開地說。
“出去！”教员再次号令他。
“我就不出去！”他耍恶棍。
教员其實不由得了，走到他跟前，一把抓住他的胳膊，将他從坐位上拖出来。弗兰谛固然咬着牙冒死抵當，可是仿照照旧敌不外教员的氣力，就被教员拖到校长室去了。
過了一下子，教员一小我回到课堂里来，坐在讲台上，两手抱住頭，一句话也說不出来，仿佛很累的模样。看到教员那忧?的模样，咱們都很惆怅。
“我教了三十年的书，還没碰着過這類學生。”教员摇着頭，悲伤地說。咱們大師都不晓得說甚麼好，教员的手還在抖動，額上的皱纹更深了，仿佛是一道創痕。大師看了，都有些不忍心。這時候，代洛西站起来讲：“教员！别惆怅！咱們大師都很敬爱您！”教员听了，终究安静下来，他深吸了一口吻，說：“好了，咱們继续上课吧！”
小鼓手
1848年7月24日，柯斯脱寨战役打响的第一天，我军某步卒联队约莫六十名兵士受命去占据某處的一座空屋子。當他們达到那邊的時辰，突然受到奥地利两其中队的攻击。敌军匿伏在四周，枪弹像雨點同样從四周射来。我军只好临時放下一些死伤的兵士，敏捷退避到空房里。兵士們關上門，在屋内的各個窗口對仇人举行有力的反击。
這六十名兵士由一位大尉批示，大尉是個瘦高個子、髯毛和頭發都已斑白的老甲士。在大尉身旁另有一個小鼓手，是赛地尼亚人，只有十四岁，是個身段矮小、皮膚漆黑、有着豁亮眼神的少年，他看起来還不到十二岁。
大尉在楼上批示作战，時時發出各類峻厉的号令。他的脸色凝重，彷佛带着拼死的刻意。小鼓手急得表情都發青了，他像山公同样活络地跳上一张桌子，探頭望着窗外，只見外面烟尘滔滔，穿白礼服的奥军正渐渐迫近。
這座小屋建在高崖上面，屋子暗地里是一壁陡坡。在陡坡的那一壁，只有楼顶上開了一個小窗。奥军從三面進攻，只有陡坡這邊是平安的。仇人的火力很猛，枪弹像雨點同样射来。屋外墙壁和瓦片都被击裂，屋里的天花板、家具、門窗碎片横飛。厨房里的炊具和玻璃的碎裂声，枪弹的咆哮声，几近要令人的脑壳裂開。在窗口戍守的兵士不竭倒下，可是，很快就有人上去代替。有的伤兵用手捂着伤口，疼得在屋里踉蹡打转。厨房里横躺着一具被击碎頭颅的尸身。
仇人正在一步步迫近，情势万分求助紧急。這時候，历来冷静岑寂的大尉，也不由露出焦心的脸色。他快阵势走出了房間，一個军曹慌忙跟了出去。過了三分钟，军曹又折回房間，示意阿谁小鼓手跟他上楼。他們急仓促地爬到屋顶的小阁楼里，那阁楼向着斜坡何處有個小窗。只見大尉正靠在窗口，飛快地用铅笔在一张纸條上写着甚麼，在他的脚邊還放着一捆井绳。大尉写完後，把纸條敏捷折好，眼光锋利地瞩目着小鼓手，峻厉地喊道：“鼓手！”
“到！”鼓手举手施礼。
“有無勇氣？”大尉厉声問。
“有！大尉！”小鼓手剛强地答复說。
大尉把小鼓手拉到窗口，指着下面說：“你往那兒看，瞥見没有，在那一邊衡宇四周的空位上，是否是有枪刺的闪光？那邊驻守着咱們的馬队军队。你带着這张便條，顺着绳索趴下去，敏捷跑下陡坡，穿過那片地步，就到了我军驻地，只要遇見士官，不論是谁，立即把纸條交给他。如今，你把背包和皮带解掉！”
小鼓手解下背包和皮带，把纸條装進胸前的口袋里。军曹已把绳索從窗口放了下去，然後牢牢地捉住另外一頭。大尉扶着小鼓手爬上窗口，临走的時辰，大尉又出格吩咐說：
“注重平安，大師的人命就交给你了！”
“包管完成使命！大尉！”少年答复着便起頭往下滑。
“下坡時弯下腰。”大尉叮嘱着，和军曹一块兒加紧绳索。
“晓得了，安心吧！”
“祝你樂成！”
几分钟後，小鼓手就滑到了地上，猫着腰向旷野跑去。军曹收回了绳索走開了，大尉焦心地在窗前走来走去，為小鼓手担心着，何等但愿他能逃過仇人的眼睛啊！突然，在少年先後几步間隔的處所冒出五六處尘雾。本来仇人發明了他，正從山上向他射击。小鼓手冒死地跑，忽然颠仆了。“糟了！”大尉握紧拳頭，大呼了一声。但是少年又顿時爬起来再跑。“啊！只是摔了一跤！”大尉吐了一口吻，喃喃自语道。但是，小鼓手跑了一阵，速率就慢了下来，脚有些跛。
大尉想：“可能扭伤脚了吧！”接着烟尘又在小鼓手四周冒起来，但都離得很远，没有打中。大尉的心都提到嗓子眼了，目光紧随着小鼓手，他肩负重担，万一那纸條不克不及實時送到，援兵不来，那末，這支步队就只有战死或當俘虏了。
那小鼓手跑了一段間隔今後，起頭放八里清水溝,慢脚步，接着跛着脚走了起来。過了一下子，他又接着往前跑，但是明顯愈来愈费劲了，時時地摔倒在地，爬起来走了没多久又坐下来苏息。
“大要枪弹打中他的脚了。”大尉想。一邊严重地瞩目着小鼓手，急得满身抖動。“跑呀，快给我跑呀，英勇些！”大尉不禁得喊出来，觉得那小鼓手能听見呢。他焦急的眼睛都快冒出火花了。
這時候，楼下的战役仍在剧烈地举行着。仇人的枪弹打坏窗玻璃的声音，家具的碎裂声，士官和军曹的怒骂声，挂彩兵士的惨啼声，砖頭瓦块的坍塌声响成一片。
“跑啊！活该！怎样停下来了？對！继续跑！快點！”大尉捏紧拳頭，在那邊喃喃自语着。這時候，一個士官氣喘嘘嘘地跑来，陈述說仇人還在剧烈進犯，而且已举起白旗诱降了。
“不要理他們！”大尉高声号令說，眼睛依然紧盯着远去的小鼓手。這時候，少年已到了平地，但是，他已跑不動了，只是拖着腿一瘸一瘸地艰巨地走着。
“跑啊！快跑呀！活该的工具！跑呀！”大尉怒目切齿地喊道，“哎呀，你這没用的工具，怎样又停下来了！打死你算了！”
過了一下子，小鼓手的身影消散在地步里了，仿佛已倒下去了。“完了！”大尉失望地說。但是過了一分钟，小鼓手又呈現了。不久又被竹篱盖住了，再也看不到了。大尉慌忙跑下楼，這時候，仇人的枪弹暴雨同样扫過来。满屋都是杂乱無章的伤兵，有的像醉汉似的在地上滚来滚去，墙壁和地板上，處處都染满了鲜血，門口堆着很多兵士的尸身，副官的胳膊也被枪弹打中了。房子里烟尘飛扬，四周的工具都看不清晰了。大尉大声喊道：“對峙住！不准撤退退却一步！援戎馬上就到，再多對峙一下子，都给我顶住！”
屋外，仇人已愈来愈近，透過烟尘，已能瞥見敌兵狰狞的脸孔。敌军垂垂迫近，透過烟雾，已可瞥見敌军狰狞的脸孔。枪声中還可听到仇人的喊杀声和叫骂声：“快降服佩服！……冲呀！”
有些兵士惧怕了，想從窗口邊退下来，军曹又骂骂咧咧地把他們赶归去。但是，我军的弹藥已差未几打完，并且伤亡惨痛，兵士們的脸上都表示出失望的脸色，他們再也對峙不下去了。
這時候，敌军突然削弱了火力，他們高声地喊：“快降服佩服！”
“做梦吧！”大尉從窗口喊道，一邊拿枪回手着。因而，两军的战役更剧烈了。仇人的枪弹更剧烈地扫射過来。我军兵士連续不断地受伤倒地，已不止一個窗口没有人戍守了。最後的時刻到来了。
大尉咬着牙，失望地大呼：“跟你們拼了！”他一雄厚娛樂城,邊狂叫着，一邊像一頭野兽似的蹦跳着，用颤動的手牢牢地握着军刀，筹备拼死一战。
就在這時候，军曹從阁楼上跑下来，尖声喊道：“援兵来了！援兵来了！”大師听到這话，都端起枪来扑向窗口，乃至受了伤的兵士都扑向窗口，從新以剧烈的火力迎击仇人。過了一下子，敌军何處突然忙乱起来。大尉慌忙招集残兵，上好刺刀筹备冲锋，本身又向楼梯奔去。這時候，只听外面响起震耳欲聋的喊杀声和紊乱的馬蹄声，從窗口望去，只見一支意大利馬队队，飛速地從烟尘中冲過来，那亮堂堂的刺刀，不竭地向仇人的身上砍去，敌军登時乱成一團，慌忙退却。大尉领着残存的战士也從小屋冲出去，與联队國合，继续战役，在最後一次冲锋的時辰，大尉的左臂被一颗流弹掠過，受了轻伤。這一天，我军取患了成功。
次日，奥军集结更多军力向我军開仗，我军虽勇敢抗击，可是眾寡不敌，于27日清晨退守到明契阿河岸。大尉带伤带领手下徒步進步，颠末剧烈的战役，兵士們都很委靡，缄默地走着。薄暮時分，到了明契阿河岸上的哥伊托镇。大尉便去那邊寻觅被救護队送到這里的副官，他走進作為姑且野战醫院的一所教堂，那邊躺满了伤员。两個军醫和一些護士正忙着给伤员包扎，時時听到痛楚的喊声和呻吟。
大尉進去後便挨個走曩昔，寻觅他的副官。
“大尉！”突然，有人用微弱的声音喊了他一声。
他回身一看，本来是阿谁小鼓手，他躺在床上，身上盖着红白格子的窗帘布，两手露在外面，表情惨白，眼睛仍像宝石同样闪着光。大尉一惊，尖叫說：“本来你在這里！”接着又严厉地說，“真了不得，你完成使命了！”
“我已拼了命了！”小鼓手答复說。
“你受伤了？”大尉問。
“可不是！真没想到呢。”小鼓手接着向大尉谈他生平第一次受伤的骄傲感，他說他感觉侥幸，不然，生怕他是不敢在大尉眼前启齿措辞的。“我冒死地跑，是弯着腰跑的，没想到仇人仍是發明我了。要不是被仇人打中，我還可以快二十分钟赶到的。不外，总算达到目標地了，把纸條交给了顾問部的一個大尉。受伤後，我是一點氣力也没有了，口渴得要命，仿佛就要死掉了同样，我怕走不到咱們的人那邊了。一想到時候拖得越长，战死的人越多，我就急得哭起来。還好，我完成使命了。我真歡快呀！不要為我担忧。不外，大尉！您可要珍重，您的手還在流血呢！”
大尉垂頭一看，鲜红的血正從他手臂上的绷带里顺着手指流出来。
“大尉，我来帮您包扎一下吧！”大尉伸出受伤的左手，又用右手把小鼓手扶起。小鼓手把大尉的绷带解開，從新扎好。但是，小鼓手一動，表情就惨白起来，不能不從新躺下去。
“好了，好了。”大尉劝解着他，一壁缩回左手說，“我没事！你本身可要注重，即便是小小的伤，不谨慎也國變紧张的。”小鼓手摇摇頭。大尉關怀地說：“你這麼衰弱，必定流了很多血吧？”
“不单是血，大尉，你看這里！”小鼓手衰弱地笑着說，一壁翻開身上的窗帘。大尉看了，受惊地撤退退却一步，本来小鼓手的左腿已被齐膝截去，剩下的一截用绷带裹着。绷带上已被鲜血染红了。
這時候，一個矮胖的军醫走過来，對這小鼓手說了几句话。然後對大尉說：“啊，大尉！真是不幸！他的左腿没能保住。他受伤今後還在冒死地往前跑，又爬了那末长一段路，最後引發紧张的炎症了，以是不得已只有截去他的腿。不外，他真是一個英勇的兵士！我给他脱手術的時辰，他以本身是一位意大利男兒而骄傲，很英勇，没有流一滴眼泪，也没有喊叫一声。我信赖，他必定身世于一個很好的家庭。”军醫說完就忙此外事去了。大尉听了後，眉毛預防白髮保健品,深深地皱着。他谛視着少年，轻轻地替他盖好床单，又渐渐地把手伸到頭上，摘下本身的军帽。
“大尉！您這是干甚麼？”少年惊叫道。
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